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Nanda南大1403 T5T6
本課程的主要目的在於培養學生能了解輔導的基本概念、理論、方法及實務的應用，讓學生能將所學的輔導原理與方法運 用於實際教學情境之中，培養師資生有效協助未來學生發展潛能、預防及矯治學生不適應行為的能力。在課程內容的重點 方面，包括輔導的基本概念、學理基礎分析、輔導的方法與運用、學生行為問題的辨識與輔導、輔導評鑑與研究發展等。
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| 08:00108:50 | |||||
| 09:00209:50 | |||||
| 10:10311:00 | |||||
| 11:10412:00 | |||||
| 12:10n13:00 | |||||
| 13:20514:10 | |||||
| 14:20615:10 | |||||
| 15:30716:20 | |||||
| 16:30817:20 | |||||
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| 18:30a19:20 | |||||
| 19:30b20:20 | |||||
| 20:30c21:20 |
平均百分制 85.8
標準差 4.79
平均百分制 83.62
標準差 4.85
平均百分制 81.13
標準差 5.31
限國小教育學程生
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